Willkommen an der
IGS Winsen-Roydorf

Unser Leitbild

+ In unserer Gemeinschaft ist jede Person wichtig.
Wir sehen, fördern und fordern individuelle Stärken unter Berücksichtigung unterschiedlicher Lernvoraussetzungen und Möglichkeiten. Unsere Vielfalt der sozialen und kulturellen Hintergründe bereichert uns. Wir achten aufeinander und sind füreinander da. Wir treten jeder Form von Diskriminierung aktiv entgegen.
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+ Wir fördern die persönliche Entwicklung und bilden fürs Leben.
Unsere Schule bietet allen die Möglichkeit, die eigenen Stärken zu entdecken, zu entfalten und Herausforderungen anzunehmen. Wir fördern aktiv Demokratiefertigkeiten und Demokratie als Lebensform. Wir erkunden Lebenswelten und holen sie in unsere Schule. Ich übernehme Verantwortung für mein Handeln und Lernen.
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+ Wir gehen wertschätzend und respektvoll miteinander um.
Wir empfangen jeden mit Freundlichkeit, hören einander zu und pflegen einen respektvollen Umgang miteinander. Wir sehen und wertschätzen das Engagement und die Arbeit aller. Wir kommunizieren und handeln transparent und verbindlich.
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+ Wir tragen alle dazu bei, dass unsere Schule ein lebenswerter Ort ist.
Unser Schulgebäude und unser Schulhof sind ansprechend gestaltet. Wir sorgen für Gemeinschaft und gestalten aktiv unser Schulleben. Wir gehen achtsam mit unserer Umgebung um.
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+ Wir sind am Puls der Zeit.
Wir sind verantwortungsvoll im Umgang mit Medien und nutzen digitale Medien mit Mehrwert. Wir handeln nachhaltig und ressourcenschonend. Wir berücksichtigen aktuelle Geschehnisse und Entwicklungen. Wir überprüfen regelmäßig unsere Maßnahmen und passen sie an.
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+ Wir fördern und erhalten unsere körperliche und seelische Gesundheit.
Wir betreiben aktiv Prävention für unsere körperliche und seelische Gesundheit. Wir achten die individuellen Belastungsgrenzen aller. Alle wissen jederzeit, wo sie Hilfe und Beratung erhalten können. Wir verfügen über Grundkompetenzen im Erkennen und Handlungssicherheit im Reagieren auf die Bedürfnisse aller Beteiligten.
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+ Wir lernen und lehren miteinander.
Wir erkennen Barrieren für Teilhabe am Lernen und bauen sie ab. Wir ermöglichen unterschiedliche Wege des Lernens, um effektives Lernen zu fördern. Wir beziehen Fragen, Interessen und Fertigkeiten in das gemeinsame Lernen und Lehren ein.
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15.01.2026

Bericht aus Berlin

Wir, zwei Politik Leistungskurse aus Jahrgang 12, besuchten Anfang Dezember 2025 Berlin. Dort bekamen wir die Möglichkeit, eine Sitzung im Bundestag von der Zuschauertribüne aus anzusehen. Es stand die Bundestagsbefragung, eine weitere Fragerunde und linksextreme Gewalt in Gießen auf der Tagesagenda. Danach bekamen wir die Chance, einen Termin mit Svenja Stadler, Abgeordete der SPD im deutschen Bundestag, zu bekommen. Hier hat sie uns erst etwas zu sich und ihrer Laufbahn erzählt, und danach durften wir ihr alle Fragen stellen, die uns auf dem Herzen lagen. Eine Frage war unter anderem, ob und was sie an unserer Generation erwartet. Ihre Antwort darauf war, dass wir immer wir selbst sein sollen. Wir sollten unsere Neugier zur Politik niemals aus den Augen lassen und auch bestimmte Dinge kritisch hinterfragen. Nicht nur das, was wir im Internet und vor allem auf Social Media sehen, sondern auch das, was wir aus dem Bundestag sehen. Nur, wenn wir den Mut haben selber für uns aufzustehen, kann sich etwas ändern. Sie meinte außerdem, dass man bei direkten Anliegen den Kontakt zu den Politikern suchen sollte. Oft bekommen sie das Ausmaß an Aufstand und Frust von den Bürgern nicht mit, da sie die Emotionen meistens nicht direkt wahrnehmen. Nach dem Gespräch hatten wir Zeit, uns die Stadt anzuschauen. Rückblickend bekamen wir also eine super tolle Chance, uns intensiv mit Politik zu beschäftigen, und Fragen stellen zu können, die uns wirklich interessierten.
~ Marlene und Leandra (Jahrgang 12) ~

Weitere Neuigkeiten

11. Dezember 2025

Hilfe, mein Kind hat ein Smartphone - Elternabend für die Jahrgänge 5 und 6

Beim gemeinsamen Elternabend des Luhe-Gymnasiums und der IGS informierten sich gestern rund 60 Eltern über Chancen und Risiken der digitalen und insbesondere der sozialen Mediennutzung. In einer offenen und regen Austauschrunde wurden Erfahrungen aus dem Familienalltag geteilt und Fragen diskutiert. Die Referent*innen der Polizei, des Jugendzentrums EGONS und der ResoFabrik gaben wertvolle Einblicke in aktuelle Entwicklungen, erklärten typische Gefahren und stellten hilfreiche Präventions- und Unterstützungsmöglichkeiten vor. Der Abend bot damit sowohl fundierte Informationen als auch praktische Orientierung für den Umgang mit digitalen Medien im Alltag der Jugendlichen.

5. September 2025

Fertigstellung des Umbaus der Busanlage

Nach mehreren Wochen Bauzeit sind nun alle Arbeiten an der Busanlage am Schulzentrum Roydorf abgeschlossen. Die Befahrung der Buskehre ist ab dem 8. September 2025 wieder möglich. Mit der Freigabe können nun sämtliche Bushaltestellen barrierefrei bedient werden. Durch den Umbau der Haltestellen werden auch die Haltepunkte der einzelnen Linien verändert. Bitte beachten Sie / beachtet die Neuordnung.

5. September 2025

Exkursion des Chemie-LK ins Helmholtz-Zentrum

Zum Ende des letzten Schuljahres unternahm der Chemie-Leistungskurs eine Exkursion in das Helmholtz-Zentrum Geesthacht. Nach einer Sicherheitseinweisung und einem kurzen theoretischen Einstieg ins Thema ging es endlich mit dem Experimentieren los. Hier geht es zum ganzen Bericht…

13. Juni 2025

Schulentwicklung

Die IGS Winsen-Roydorf hat sich vorgenommen bis zum 1. August 2026 ein neues Schulkonzept zu entwickeln. In den letzten Wochen gab es die ersten wichtigen Beschlüsse für das Konzept.

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